PDF
Educație
A 1.1. Sistemul de justiție prietenos copilului este consolidat pentru a oferi sprijin cuprinzător copiilor refugiați și celor din comunitățile gazdă, care sunt victime sau martori ai violenței ori se află în conflict cu legea. În cadrul proiectului, va fi instituit un centru Barnahus în regiunea centrală a Republicii Moldova, completând rețeaua națională formată din trei centre regionale.
A 1.2. Sunt instituite cadre cuprinzătoare pentru prevenirea violenței împotriva copiilor refugiați și a celor din comunitățile gazdă. Programele de parenting cu abordare transformatoare de gen pentru prevenirea violenței vor fi extinse și instituționalizate. Vor fi implementate inițiative de schimbare socială și comportamentală (SBC) pentru promovarea normelor sociale pozitive privind îngrijirea copiilor, disciplina non-violentă și egalitatea de gen în parenting.
A 1.3. Accesul la educație incluzivă de calitate este asigurat pentru copiii refugiați și cei din comunitățile gazdă în 6 noi raioane-țintă, prin crearea centrelor de resurse și a infrastructurii aferente (terenuri de joacă). Echipe transdisciplinare vor fi create și instruite în aceste 6 raioane pentru a implementa abordarea centrată pe familie în intervenția timpurie în copilărie (ECI).
A 1.4. Servicii suplimentare de intervenție timpurie în copilărie (ECI) pentru copiii mici sunt create și operaționalizate în raioanele-țintă (cel puțin 4), acoperind copiii refugiați și copiii din comunitățile gazdă cu întârzieri de dezvoltare și dizabilități.
A 1.5. Infrastructura de apă, sanitație și igienă (WASH) din 10 grădinițe-țintă este îmbunătățită, iar un sistem de monitorizare este instituționalizat pentru a asigura accesul copiilor refugiați și celor din comunitățile gazdă la servicii WASH gestionate în siguranță, precum și la servicii privind clima, energia, mediul și reducerea riscului de dezastre (CEED), cu colectarea regulată a datelor dezagregate la nivel național.
A 2.1. Sistemul național și-a consolidat capacitățile de a furniza un sistem de protecție și îngrijire a copilului, capabil să identifice și să răspundă cazurilor de violență împotriva femeilor și copiilor refugiați, precum și a celor din comunitățile gazdă.
A 2.2. Educația incluzivă este consolidată prin crearea unor legături durabile între școli, cadre didactice și îngrijitori, pentru familiile de refugiați și comunitățile gazdă. Furnizarea tehnologiilor asistive către școli suplimentare va fi extinsă. Va fi dezvoltat un mecanism de coordonare interministerial pentru crearea unei proceduri simplificate de evaluare a nevoilor copiilor refugiați și ai comunităților gazdă cu dizabilități și/sau aparținând minorităților etnice privind tehnologiile asistive, referirile, furnizarea acestora și instruirea pentru utilizarea lor.
A 2.3. Adolescenții refugiați și cei din comunitățile gazdă sunt împuterniciți prin dezvoltarea de competențe, leadership și intervenții de coeziune socială în cadrul structurilor de tineret MER consolidate. Va fi sprijinită crearea cluburilor de tineret STEAM (știință, tehnologie, inginerie, arte și matematică) în cadrul structurilor naționale și regionale de tineret, cu implicarea tinerilor refugiați și a celor din comunitățile gazdă.
A 2.4. Accesul refugiaților, al adolescenților vulnerabili și al celor din comunitățile gazdă la Servicii de Sănătate Prietenoase Tinerilor (YFHS) este îmbunătățit prin intermediul clinicilor mobile.
A 2.5. Sunt implementate intervenții SBC în domeniul WASH pentru îmbunătățirea igienei mâinilor, utilizarea corectă a facilităților WASH, conservarea resurselor de apă și promovarea sistemelor de sanitație ecologice și gestionate în siguranță în școlile-țintă.
A 3.1. Programele de transferuri bănești și servicii sociale (Cash Plus Services) răspund mai eficient la nevoile complexe ale familiilor refugiate vulnerabile și ale celor din comunitățile gazdă cu copii.
A 3.2. Sistemul de protecție socială răspunde rapid la crize și șocuri, prin reforma asistenței sociale sensibile la șocuri și extinderea acoperirii programelor de protecție socială pentru familiile refugiate cu copii vulnerabili și pentru cele din comunitățile gazdă.